本文摘要：期望着，期望着，寒假来了，孩子们再一步入了盼望已幸的幸福嬉戏时间。

期望着，期望着，寒假来了，孩子们再一步入了盼望已幸的幸福嬉戏时间。与寒假一起而来的还有培训市场的火热、家长们报班的反感意愿。

假期里，不少孩子的假期都已被辅导班、培训班的“课程表”和作业给章太炎了，这让他们怎么也快乐不一起。回应，不少专家敦促，家长要把假期送给孩子，不给孩子额外“加餐”，让孩子专门从事有益的休闲活动，确实“玩起来”。

寒假培训热潮来袭寒假培训热来袭家长患上报班纠葛症随着中小学生相继转入寒假假期，培训市场也立马显得火热一起，各种招收宣传很快加剧。和每学期末一样，近期，不少培训班、辅导班早已在学校门口、社区附近发放宣传单，甚至邀家长免费试唱并赠送给礼物，推展活动如火如荼。内容基本都是各种培训班的寒假招收广告，从文化课补习社的基础课程，到作文、书法、美术、声乐、器乐、舞蹈、棋士等专业类的特长辅导，再行到武术、网球、跆拳道等体育类的特长培训，对于不少家长而言，这还是具有非常的吸引力。

“孩子放寒假后，我和老公还在下班，让孩子一个人在家，我们不安心。”孩子正在读书五年级的王女士告诉他记者，她早已在多方面理解、较为各辅导班的情况，想在寒假给孩子报班。“一方面是担忧自己没时间为孩子辅导作业，另一方面也想要让孩子稳固一下上学期的科学知识，预习新的课程，在寒假里能提升学业。”和王女士一样，不少家长也争相筹划着否要把孩子送来入培训班，给孩子“加餐”。

在各大教育论坛上，也少有家长们辩论报班的声音，其中，“要不要报班”“报什么班好”沦为辩论的焦点。之所以让孩子在寒假报班自学，多半是因为“家长太忙，培训班能拜托照料孩子”“让孩子夯实学业基础，在寒假构建打破”“学一门特长，研发潜力”……但很多家长对于报班也很纠葛：担忧不报班的话，孩子自学跟上，比别人缺乏技能没优势;报班的话，又担忧孩子太累，拔苗助长难道适得其反。“寒假最想上课”寒假就让是孩子休闲娱乐放开的时间，在宝贵的假期里上培训班、辅导班，孩子们否乐意?近日，记者随机对小学生做到了一个小范围的调查，其中，多达七成的访谈孩子具体回应，寒假最喜欢的是上课。

一个三年级的女孩小欣说道：“这个寒假我最想做到的事情就是上课。寒假是为了让我们放开的，不是用来上课的。

” 这也代表了不少孩子的心声。还有不少孩子回应曾因假期报班问题，与家长起过争吵。

正在读书五年级的小新的告诉他记者，“从我期末学好开始，我妈就旁敲侧击地回答我要报哪些补习班，我真为想要必要告诉他她，我什么都不讨厌，寒假我才不要上补习班呢。”从涉及调查中，孩子们广泛的心声也获得了印证。上海市少年儿童研究中心曾展开过一项关于“上海少年儿童闲暇生活状况”的调查，调查表明，将近五成的儿童指出父母期望自己去深造，近三成的儿童则指出父母期望自己去上辅导班或者拒绝接受家教辅导，只有两成的儿童被父母容许去自律决定闲暇生活。

孩子们说道，在假期中，家长一般来说不会给自己决定各种各样的特长班、补习班，有多达半数的孩子参与了3个或3个以上的特长班、补习班。也就是说，孩子虽有假期，但却不能自己作主，大多数人的假期是由父母决定，多达半数的孩子对自己的闲暇生活状况过于失望。实质上，还包括寒假、暑假、双休日以及节日长假在内，这些都是孩子的闲暇时间，相似一年中的一半时间。这些闲暇时间对于孩子而言，不堪称不最重要，若家长一味地决定上课、报班，这也在一定程度上影响了学生的假期“品质”。

给孩子一个“可订做”假期孩子的寒假到底应当怎么过才好?在复旦大学博士、亲子教育专家缴小平显然，假期是一个劳逸结合的闲暇时间段，是一个培育个人兴趣的时间段，是一个放开心情的时间段，堪称一个扩展视野的时间段。他指出，对于孩子而言，一个扩充而有意义的假期，并非辛苦奔走于各种补习班之间，并非成天洗净在应试作业和锻炼之中，而是热情亲吻大大自然，大力体验大社会，幸福读者经典名著。这样有意义的假期，也必须家长创造条件才能构建。“在假期开始之前，家长不妨与孩子联合商量，一起制订一份假期决定计划。

寒假期间，家长可以跟孩子一起理解中国的民俗文化，理解各地的春节习俗，有条件的家庭还可以把孩子带回传统习俗保有较好的地方展开实地考察。”此外，他还建议家长和孩子都不应充分利用公共对外开放的教育资源，如图书馆、博物馆等，并希望孩子多花上些时间在自己的爱好上。在中国教育科学研究院副研究员郭元婕显然，每个孩子都应当有自己“个性化”的休闲娱乐方式。比如，热衷旅游的孩子可以设计自己的行程、自由选择同行的伙伴;青睐读者的孩子可以给自己制订一个读者计划;平时没时间和朋友多恋情的孩子，可以利用假期多造访同学和伙伴，一起的组织些联合青睐的活动;平日里没有时间陪伴长辈的孩子们可以自由选择到长辈家居住于一段时间，陪伴他们，联合生活;青睐美食的孩子，可以利用假期，跟长辈自学烹调，为将来独立国家生活做到打算。

“孩子的寒假可以有多种方式，没一定之规，但是要能‘增益其所无法’，有效地利用闲暇时间，使自己沦为一个更为非常丰富的人。”郭元婕说道，家长要把寒假送给孩子，让孩子自己来自由选择寒假的过法。

■伸延读者国外学生有哪些特色假期作业美国：参与义务服务在美国，宽约三个半月的假期，老师大多不会给学生布置“做到义工”的任务：比如在流浪者收养中心为无家可归的人吃饭，在图书馆老大图书管理员整理书籍，在学校协助同学辅导功课等。回校后，所有做到过义工的学生会把自己的“义工作业”通过照片特日记的形式零担网上，与同学和老师们共享。一些名校不会将“做到义工”作为取决于学生综合素质的标准，关系到学生将来能否转入一流大学。

英国：打零工累积社会经验在英国的寒假中，不少学生一般来说不会用假期的时间打零工或者进修。中小学生的假期工作以一些非常简单的家务劳动和服务业工作居多，还包括协助父母甩汽车、为一家人剪成草坪、在社区内送来报纸等。钱虽然赚不是很多，却享有了面临社会、独立国家处置问题的机会。

一个假期下来，不但能花钱几百英镑，而且明确的工作使他们显得热情、老练。法国：到工厂学酿葡萄酒法国葡萄酒在国际上享有盛誉，因此不少中小学校利用假期，的组织学生到法国西部或南部的葡萄酒产地展开工业旅游，对法兰西民族的历史和传统展开明确和形象的理解，并临死前自学酿制葡萄酒。日本：做到手工、做研究日本的小学寒假作业除了少量常规的学科作业外，还较为推崇动手能力的教导，比如拒绝手工编织毛衣或手工搭起小木屋等手工劳作。

自律研究也是假期作业的重点，学生就自己感兴趣的事物，去仔细观察、调查、实践中，然后将结果整理，配上上解释文字，开学时递交。期间的选题非常丰富多样，如“下水道井盖调查”“恐龙绝种探究”“喇叭花的生长过程”“仔细观察星星”等。

韩国：吃苦磨练意志在韩国，吃苦和修学是学生在假期活动的主要内容。中小学生假期一般来说不会由学校的组织参与一些活动，离开了家去一些旅游地或野外爬山、游泳，以培育团队精神，通过吃苦磨练结实的民族气质。这其中最有特色的当属韩国的军训了，他们的学生军训变得更为“真刀真枪”，一些讲究技巧的训练例如“绳叛”，冬天的 “雪地赤膊”或许变得过分“严苛”，但却让孩子们通过这些活动强壮了体魄、磨练了意志。

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